|
Стр. 3
¦1.5.4.9.5. ¦Создание и организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 200,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогического отряда. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Проведение инструктивных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сборов студенческого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦актива по воспитательной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работе с детьми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦1.5.4.9.6. ¦Проведение ежегодных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦областных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦родительских собраний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦1.5.4.9.7. ¦Разработка и реализация ¦ 600,0¦ 600,0¦ 600,0¦ 600,0¦ 1000,0¦ 500,0¦ 393,3¦ 393,3¦ 1300,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 1600,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦
¦ ¦областных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профилактику ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦безнадзорности и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦асоциальных явлений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦среде несовершеннолетних¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(научное сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проектов, прочее) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого ¦ 9250,0¦ 9250,0¦ 9189,8¦ 9189,8¦ 17450,0¦ 6000,0¦ 5851,5¦ 5851,5¦ 22100,0¦ 7400,0¦ 7299,8¦ 7299,8¦ 25000,0¦ 7400,0¦ 7388,7¦ 7388,7¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦1.6. ¦Профессиональное образование ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦1.6.1. ¦Разработка учебных ¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦планов и программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовки специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышенного уровня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦квалификации в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦1.6.2. ¦Создание и реализация ¦ 450,0¦ 450,0¦ 450,0¦ 450,0¦ 350,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦заказа на подготовку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специалистов в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦начального, среднего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦1.6.3. ¦Создание областного ¦ 1000,0¦ 1000,0¦ 995,1¦ 995,1¦ 1000,0¦ 700,0¦ 698,0¦ 698,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 495,5¦ 495,5¦
¦ ¦учебно-методического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Центра профессионального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦1.6.4. ¦Разработка областного ¦ 250,0¦ 250,0¦ 250,0¦ 250,0¦ 200,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Перечня учебной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦литературы по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специальным предметам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦начального и среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования (создание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦банка данных, проведение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экспертизы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦1.6.5. ¦Создание областного ¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 200,0¦ ¦ ¦ ¦ 50,0¦ ¦ ¦ ¦ 50,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦банка данных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦программы начального, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦среднего, высшего, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦1.6.6. ¦Разработка и ¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экспериментальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦апробирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦факультативного курса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Самостоятельный поиск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого ¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 1995,1¦ 1995,1¦ 1850,0¦ 900,0¦ 898,0¦ 898,0¦ 550,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 550,0¦ 500,0¦ 495,5¦ 495,5¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦II. ¦Совершенствование сети образовательных учреждений области ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦2.1. ¦Создание сети профильных¦ 3300,0¦ 3300,0¦ 3300,0¦ 3300,0¦ 11200,0¦ 4000,0¦ 4000,0¦ 4000,0¦ 11500,0¦ 3500,0¦ 3473,7¦ 3473,7¦ 20000,0¦ 7500,0¦ 7494,6¦ 7494,6¦
¦ ¦школ различной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направленности с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦возможностей наукоградов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и историко-культурных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центров Подмосковья, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦том числе для одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей: школ-интернатов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лицеев гуманитарного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦физико-математического, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦естественнонаучного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технического профилей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(областных опорных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центров по преподаванию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отдельных предметов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профильных школ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направленности, модели ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦русской национальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школы Подмосковья, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центров здоровья в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профильных средних ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школах, школ (классов) с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦военным профилем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения, областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школы-интерната для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦одаренных детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профильной школы со ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦смешанным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦финансированием и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦других) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.2. ¦Создание областного ¦ 20000,0¦ 20000,0¦ 20000,0¦ 20000,0¦ 8500,0¦ ¦ ¦ ¦ 8500,0¦ ¦ ¦ ¦ 1500,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центра дистанционного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения с сетью опорных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных системах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦(строка в ред. Закона Московской области от 15.01.2003 N 5/2003-ОЗ) ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦2.3. ¦Разработка и реализация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 4200,0¦ 1000,0¦ 967,3¦ 967,3¦ 5000,0¦ 1500,0¦ 1495,3¦ 1495,3¦ 5000,0¦ 1000,0¦ 999,9¦ 999,9¦
¦ ¦программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реструктуризации сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сельских школ. Создание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦различных моделей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сельской школы, их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экспериментальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение и анализ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эффективности (аграрная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и фермерская школы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Школа - учительский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дом", социокультурный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦комплекс и другие) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.4. ¦Создание в сельских ¦ 3000,0¦ 3000,0¦ 3000,0¦ 3000,0¦ 4000,0¦ 3100,0¦ 3094,3¦ 3094,3¦ 5000,0¦ 3000,0¦ 2995,3¦ 2995,3¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦однокомплектных средних ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школах универсальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кабинетов химии, физики,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦биологии (с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использованием в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучении компьютерных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологий) (1 класс в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦каждое муниципальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образование) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.5. ¦Участие в федеральном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эксперименте по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реструктуризации сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сельских школ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечивающей повышение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦качества образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эффективное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использование ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.6. ¦Разработка проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оптимизации сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.7. ¦Создание областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 14000,0¦ 6000,0¦ 6000,0¦ 6000,0¦ 24000,0¦ 4000,0¦ 3995,8¦ 3995,8¦ 24000,0¦ 4000,0¦ 3990,9¦ 3990,9¦
¦ ¦ресурсных центров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.8. ¦Экспериментальная ¦ 300,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 173,5¦ 173,5¦ 500,0¦ ¦ ¦ ¦ 500,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отработка механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦взаимодействия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечению среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовки учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.9. ¦Создание и организация ¦ 3000,0¦ 3000,0¦ 3000,0¦ 3000,0¦ 5000,0¦ 1000,0¦ 994,0¦ 994,0¦ 7000,0¦ 1000,0¦ 999,6¦ 999,6¦ 9000,0¦ 200,0¦ 197,0¦ 197,0¦
¦ ¦деятельности областной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школы-интерната для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦одаренных детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, оставшихся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.10. ¦Создание и организация ¦ 400,0¦ 400,0¦ 400,0¦ 400,0¦ 700,0¦ 700,0¦ 699,3¦ 699,3¦ 700,0¦ 700,0¦ 700,0¦ 700,0¦ 700,0¦ 400,0¦ 400,0¦ 400,0¦
¦ ¦деятельности областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центров психологической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦диагностики и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦консультирования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психолого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогического и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦медико-социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопровождения детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проблемами в развитии и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жизнедеятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.11. ¦Разработка и реализация ¦ 700,0¦ 700,0¦ 698,0¦ 698,0¦ 1400,0¦ ¦ ¦ ¦ 2100,0¦ ¦ ¦ ¦ 2800,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мер по сохранению и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развитию сети областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(материально-техническая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поддержка муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подростковых клубов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы образования) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.12. ¦Формирование сети ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦федеральным Перечнем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений данного типа:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.12.1. ¦Создание областного ¦ 1000,0¦ 1000,0¦ 930,8¦ 930,8¦ 2000,0¦ 1000,0¦ 992,5¦ 992,5¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центра развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦творчества детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦юношества с сетью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профильных подразделений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(реорганизация Центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социального воспитания) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.12.2. ¦Создание и организация ¦ 800,0¦ 800,0¦ 800,0¦ 800,0¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦ 4000,0¦ ¦ ¦ ¦ 6000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детского экологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.12.3. ¦Создание и организация ¦ 700,0¦ 700,0¦ 699,9¦ 699,9¦ 1000,0¦ ¦ ¦ ¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центра эстетического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитания детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.12.4. ¦Создание и организация ¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 1987,2¦ 1987,2¦ 3000,0¦ ¦ ¦ ¦ 3000,0¦ ¦ ¦ ¦ 4000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детско-юношеского центра¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦физической культуры и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦спорта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦2.12.5. ¦Создание и организация ¦ 1000,0¦ 1000,0¦ 1000,0¦ 1000,0¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦ 4000,0¦ ¦ ¦ ¦ 4000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детского образовательно-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оздоровительного лагеря ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(центра) в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого ¦ 36200,0¦ 36200,0¦ 36115,9 ¦ 36115,9¦ 59500,0 ¦ 17000,0¦ 16920,9¦ 16920,9¦ 79600,0¦ 13700,0¦ 13659,7¦ 13659,7¦ 81500,0¦ 13100,0¦ 13082,4¦ 13082,4¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦(строка в ред. Закона Московской области от 15.01.2003 N 5/2003-ОЗ) ¦
+------------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦III. ¦Развитие психолого-педагогической и социальной поддержки детей в системе образования ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦3.1. ¦Разработка и внедрение ¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 300,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 400,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 500,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦
¦ ¦в практику ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦научно-методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекомендаций по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психолого-педагогической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы с детьми и семьей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в системе образования. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Научное сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационных программ и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦совершенствования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦практики работы с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детьми, требующими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специальных условий в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системе образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦3.2. ¦Улучшение условий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦содержания детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инвалидов и детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оставшихся без попечения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦родителей, в областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях за счет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦привлечения средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦федерального бюджета и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внебюджетных источников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦3.3. ¦Развитие практики ¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 300,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 400,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦ 500,0¦
¦ ¦устройства детей-сирот и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей, оставшихся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦попечения родителей, на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитание в семью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(разработка проекта, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦целевое обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специалистов по охране ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦прав детей и приемных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦родителей, прочее) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦3.4. ¦Формирование областного ¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационного банка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦данных детей, требующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦специальных условий, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системе образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(дети, оставшиеся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦попечения родителей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дети с нарушениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития; другие) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦3.5. ¦Разработка и реализация ¦ 300,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 700,0¦ 300,0¦ 241,5¦ 241,5¦ 700,0¦ 300,0¦ 298,8¦ 298,8¦ 700,0¦ 250,0¦ 250,0¦ 250,0¦
¦ ¦пилотного проекта в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных системах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования "Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦семейного воспитания в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системе образования" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого ¦ 800,0¦ 800,0¦ 800,0¦ 800,0¦ 1500,0¦ 800,0¦ 741,5¦ 741,5¦ 1800,0¦ 800,0¦ 798,8¦ 798,8¦ 2000,0¦ 950,0¦ 950,0¦ 950,0¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦IV. ¦Совершенствование системы управления образованием ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦4.1. ¦Разработка и внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы образовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦статистики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦4.2. ¦Разработка и проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 700,0¦ 200,0¦ 179,5¦ 179,5¦ 700,0¦ 200,0¦ 199,8¦ 199,8¦ 700,0¦ 200,0¦ 200,0¦ 200,0¦
¦ ¦мониторинга и экспертизы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экспериментальной работы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в системе образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦4.3. ¦Реализация механизмов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 500,0¦ ¦ ¦ ¦ 500,0¦ ¦ ¦ ¦ 500,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социального партнерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в управлении системой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦4.4. ¦Разработка и апробация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦ 2000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦механизма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦многоучредительства и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦межбюджетного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦4.5. ¦Информационная поддержка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления системой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(информатизация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦взаимодействие со ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средствами массовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общественностью, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦создание областной базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оперативной полиграфии):¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦4.5.1. ¦Приобретение оргтехники ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2500,0¦ 1000,0¦ 999,6¦ 999,6¦ 2500,0¦ 1000,0¦ 998,1¦ 998,1¦ 2500,0¦ 1000,0¦ 997,0¦ 997,0¦
¦ ¦для методических служб ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦широкомасштабного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эксперимента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦4.5.2. ¦Создание и апробация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 3000,0¦ ¦ ¦ ¦ 3000,0¦ ¦ ¦ ¦ 3000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦модели службы (областной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и муниципальной) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦контроля за соблюдением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦конституционных прав ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦граждан на образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого ¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 8700,0¦ 1200,0¦ 1179,1¦ 1179,1¦ 8700,0¦ 1200,0¦ 1197,9¦ 1197,9¦ 8700,0¦ 1200,0¦ 1197,0¦ 1197,0¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦V. ¦Финансирование образования ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦5.1. ¦Анализ ресурсной базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦5.2. ¦Разработка денежных норм¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расходов бюджета на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦материальные затраты и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦капитальные расходы по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦типам и видам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦5.3. ¦Привлечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительных ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в систему образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦5.4. ¦Привлечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительных ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦через участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦федеральных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦международных программах¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦5.5. ¦Разработка нормативных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦документов по льготному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦налогообложению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, а также ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦юридических и физических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лиц, оказывающих помощь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и содействие в развитии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования в Московской¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого ¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦VI. ¦Совершенствование ресурсного обеспечения ¦
+------------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦6.1. ¦Материально-техническое обеспечение учреждений образования ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦6.1.1. ¦Разработка и реализация ¦ 1000,0¦ 1000,0¦ 998,0¦ 998,0¦ 20000,0¦ 4000,0¦ 3917,3¦ 3917,3¦ 20000,0¦ 7000,0¦ 6998,2¦ 6998,2¦ 20000,0¦ 7500,0¦ 7488,9¦ 7488,9¦
¦ ¦системы мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦улучшению состояния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦материально-технической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базы областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦6.1.2. ¦Разработка и реализация ¦ 300,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 3000,0¦ ¦ ¦ ¦ 3000,0¦ ¦ ¦ ¦ 3000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области учебной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦литературой (с созданием¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦областного центра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-методической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦литературы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦6.1.3. ¦Реализация системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 115000,0¦ ¦ ¦ ¦ 200000 ¦ ¦ ¦ ¦ 200000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦улучшению состояния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦материально-технической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базы муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦(п. 6.1.3 введен Законом Московской области от 09.01.2003 N 3/2003-ОЗ) ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦ ¦Итого ¦ 1300,0¦ 1300,0¦ 1298,0¦ 1298,0 ¦ 138000,0¦ 4000,0¦ 3917,3¦ 3917,3¦ 223000,0¦ 7000,0¦ 6998,2 ¦ 6998,2¦ 223000,0¦ 7500,0¦ 7488,9¦ 7488,9¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦(строка в ред. Закона Московской области от 09.01.2003 N 3/2003-ОЗ) ¦
+------------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦6.2. ¦Кадровое обеспечение ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦6.2.1. ¦Разработка и реализация ¦ 3700,0¦ 3700,0¦ 3700,0¦ 3700,0¦ 3700,0¦ 900,0¦ 899,9¦ 899,9¦ 3800,0¦ 400,0¦ 400,0¦ 400,0¦ 3800,0¦ 400,0¦ 400,0¦ 400,0¦
¦ ¦системы мероприятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогическими кадрами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области через ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(областные) учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦высшего педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования (с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разделами: городская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа, сельская школа, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дополнительное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образование и т.д.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦6.2.2. ¦Целевое повышение ¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 2000,0¦ 1500,0¦ 1500,0¦ 1500,0¦ 1500,0¦ 1500,0¦ 1500,0¦ 1500,0¦ 1500,0¦
¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управленческих и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кадров для системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦всех уровней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого ¦ 5700,0¦ 5700,0¦ 5700,0¦ 5700,0¦ 5700,0¦ 2900,0¦ 2899,9¦ 2899,9¦ 5300,0¦ 1900,0¦ 1900,0¦ 1900,0¦ 5300,0¦ 1900,0¦ 1900,0¦ 1900,0¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦6.3. ¦Социальная поддержка работников образования ¦
+------------+------------------------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------T----------T-----------T-----------T---------+
¦6.3.1. ¦Разработка системы мер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по оздоровлению и отдыху¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦6.3.2. ¦Организация пансионата ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 20000,0¦ ¦ ¦ ¦ 20000,0¦ ¦ ¦ ¦ 20000,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для работников системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования и ветеранов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогического труда ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого ¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 20000,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 20000,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 20000,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦Итого по Программе ¦ 61600,0¦ 61600,0¦ 61378,7¦ 61378,7¦ 271000,0¦ 40194,0¦ 39751,9¦ 39751,9¦ 382650,0¦ 40194,0¦ 40013,0¦ 40013,0¦ 389000,0¦ 40194,0¦ 40136,0¦ 40136,0¦
+------------+------------------------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+----------+-----------+-----------+---------+
¦ ¦(строка в ред. Закона Московской области от 15.01.2003 N 5/2003-ОЗ) ¦
L------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Приложение N 2
к Итоговому отчету
--------------T-------------------------T-----------T------------T-----------T-----------T----------T-------------T--------------------------¬
¦Порядковые ¦Перечень программных ¦Объем ¦Объем ¦Профинанси-¦Выполнено ¦% финанси-¦% финанси- ¦Причины невыполнения ¦
¦N разделов и ¦мероприятий ¦финанси- ¦финанси- ¦ровано ¦(тыс. руб.)¦рования к ¦рования к ¦ ¦
¦мероприятий, ¦ ¦рования по ¦рования по ¦(тыс. руб.)¦ ¦Программе ¦планируемому ¦ ¦
¦предусмот- ¦ ¦областной ¦Комплексной ¦ ¦ ¦ ¦объему ¦ ¦
¦ренных ¦ ¦целевой ¦программе, ¦ ¦ ¦ ¦финанси- ¦ ¦
¦соответ- ¦ ¦программе, ¦тыс. руб. ¦ ¦ ¦ ¦рования ¦ ¦
¦ствующей ¦ ¦тыс. руб. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦программой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦I. ¦Обновление содержания образования и повышение качества образования ¦ ¦
+-------------+---------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦
¦1.1. ¦Оценка состояния действующей системы образования ¦ ¦
+-------------+-------------------------T-----------T------------T-----------T-----------T----------T-------------+ ¦
¦ ¦Итого по Программе ¦ 1109750¦ 182182¦ 181279¦ 181279¦16,3% ¦99,5% ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+ ¦
¦ ¦Из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+ ¦
¦ ¦текущие расходы ¦ 1109750¦ 182182¦ 181279¦ 181279¦16,3% ¦99,5% ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.1.1. ¦Проведение ¦ 400,0¦ 100,0¦ 90,0¦ 90,0¦22,5% ¦90,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦социологических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦исследований "Выявление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦запроса учащихся и их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦родителей по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦организации, содержанию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦и качеству дошкольного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦основного общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования": разработка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методик, проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исследований (ежегодно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в 3 муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образованиях области) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.1.2. ¦Изучение и оценка ¦ 800,0¦ 200,0¦ 189,5¦ 189,5¦23,7% ¦94,8% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦воспитательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦потенциала системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦образования области и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦его реализации в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦современных условиях: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦разработка критериев, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦показателей и методик ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
¦ ¦экспертной оценки и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мониторинга состояния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитательной практики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях разных типов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и видов; организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социологических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦исследований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.1.3. ¦Разработка и реализация ¦ 8300,0¦ 300,0¦ 300,0¦ 300,0¦3,6% ¦100,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦Комплексной программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦научных исследований, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦проектных и научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦методических работ по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦развитию образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦ ¦Итого ¦ 9500,0¦ 600,0¦ 579,5¦ 579,5¦6,1% ¦96,6% ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.2. ¦Дошкольное образование ¦ ¦
+-------------+-------------------------T-----------T------------T-----------T-----------T----------T-------------+--------------------------+
¦1.2.1. ¦Разработка и внедрение ¦ 1400,0¦ 1300,0¦ 1298,8¦ 1298,8¦92,8% ¦99,9% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦методик реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦принципа преемственности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦между дошкольным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦образованием и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦общеобразовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦начальной школой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2005 г.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.2.2. ¦Отработка механизма ¦ 900,0¦ 300,0¦ 286,0¦ 286,0¦31,8% ¦95,3% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦психолого-педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦и социальной поддержки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦детства в дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦образовательном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2004, 2005 гг.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.2.3. ¦Создание моделей ¦ 1750,0¦ 1250,0¦ 1237,3¦ 1237,3¦70,7% ¦99,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦учреждений, реализующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦наряду с развивающими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦программами программы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦коррекции физического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003 г.) ¦
¦ ¦здоровья детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(коррекция речи, зрения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦опорно-двигательного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦аппарата и т.д.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.2.4. ¦Внедрение в практику ¦ 1700,0¦ 950,0¦ 946,4¦ 946,4¦55,7% ¦99,6% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦деятельности дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦учреждений области (с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦разработкой методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦рекомендаций) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦образовательных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦по экологии, краеведению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
¦ ¦и народной культуре, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦основам безопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жизнедеятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.2.5. ¦Разработка и внедрение ¦ 300,0¦ 150,0¦ 150,0¦ 150,0¦50,0% ¦100,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦рекомендаций по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦организации питания в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦учреждениях Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003 г.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.2.6. ¦Разработка механизма ¦ 450,0¦ 350,0¦ 350,0¦ 350,0¦77,8% ¦100,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦организации в дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦учреждениях гибких форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦пребывания детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦("неполная неделя", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦"неполный день" и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003 г.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦ ¦Итого ¦ 6500,0¦ 4300,0¦ 4268,5¦ 4268,5¦65,7% ¦99,3% ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.3. ¦Общее образование ¦ ¦
+-------------+-------------------------T-----------T------------T-----------T-----------T----------T-------------+--------------------------+
¦1.3.1. ¦Участие в ¦ 15250,0¦ 6950,0¦ 6943,0¦ 6943,0¦45,5% ¦99,9% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦широкомасштабном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦эксперименте по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦совершенствованию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦структуры и содержания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦общего образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦(учебно-методическое и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2001, 2003, 2004,¦
¦ ¦организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
¦ ¦методическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопровождение, курсовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовка и мониторинг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведения эксперимента, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦доплата учителям, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участвующим в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦эксперименте) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.3.2. ¦Разработка и внедрение ¦ 5500,0¦ 2800,0¦ 2777,0¦ 2777,0¦50,5% ¦99,2% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦областной системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦диагностики и оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦качества образования (в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦том числе разработка и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦апробация механизма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦создания Государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦аттестационной службы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
¦ ¦Московской области) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.3.3. ¦Разработка и внедрение ¦ 7750,0¦ 3850,0¦ 3846,1¦ 3846,1¦49,6% ¦99,9% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦областных компонентов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦стандартов общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.3.4. ¦Разработка и реализация ¦ 2750,0¦ 1250,0¦ 1239,8¦ 1239,8¦45,1% ¦99,2% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦системы мер по поддержке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦русского языка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.3.5. ¦Экспериментальное ¦ 3000,0¦ 2500,0¦ 2480,6¦ 2480,6¦82,7% ¦99,2% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦внедрение системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦результатов обучения, в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦том числе участие в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦федеральном эксперименте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦по проведению единого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦экзамена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003 г.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.3.6. ¦Создание, ¦ 3700,0¦ 2300,0¦ 2299,0¦ 2299,0¦62,1% ¦100,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦экспериментальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦отработка и внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦научно-методического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦дистанционного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦образования в условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦сельской школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.3.7. ¦Создание, ¦ 750,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦0,0% ¦0,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦экспериментальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦отработка и внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦методического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦обеспечения получения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦общего образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦семейной форме и в форме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004 гг.) ¦
¦ ¦экстерната ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦ ¦Итого ¦ 38700,0¦ 19650,0¦ 19585,5¦ 19585,5¦50,6% ¦99,7% ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.4. ¦Совершенствование практики специального (коррекционного) образования детей с ограниченными ¦ ¦
¦ ¦возможностями, их реабилитации и социальной адаптации средствами образования ¦ ¦
+-------------+-------------------------T-----------T------------T-----------T-----------T----------T-------------+--------------------------+
¦1.4.1. ¦Интеграция детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦физическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦возможностями в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школу: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.4.1.1. ¦Формирование областного ¦ 400,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦25,0% ¦100,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦информационного банка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦отечественного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦зарубежного опыта в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦сфере специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦(коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.4.1.2. ¦Разработка и реализация ¦ 3200,0¦ 1300,0¦ 1268,5¦ 1268,5¦39,6% ¦97,6% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦в муниципальных системах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦инновационных проектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦по интеграции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦детей-инвалидов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦общеобразовательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦учреждение (научное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
¦ ¦сопровождение, прочее) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.4.2. ¦Дистанционные формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей-инвалидов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.4.2.1. ¦Разработка и ¦ 700,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦0,0% ¦0,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦научно-методическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦сопровождение областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦пилотного проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦"Дистанционные формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦детей-инвалидов" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.4.2.2. ¦Разработка и реализация ¦ 4400,0¦ 0,0¦ 0,0¦ 0,0¦0,0% ¦0,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦в муниципальных системах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦инновационных проектов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦по организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
¦ ¦дистанционного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Московской ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области (2003, 2004, ¦
¦ ¦детей-инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2005 гг.) ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.4.3. ¦Создание развивающей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦среды в специальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(коррекционных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях для детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нарушениями развития: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+-------------------------+-----------+------------+-----------+-----------+----------+-------------+--------------------------+
¦1.4.3.1. ¦Разработка ¦ 700,0¦ 100,0¦ 100,0¦ 100,0¦14,3% ¦100,0% ¦Средства на реализацию ¦
¦ ¦научно-методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий не были ¦
¦ ¦рекомендаций, научное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦запланированы по ¦
¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Комплексной программе ¦
¦ ¦инновационной работы в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-экономического ¦
|
