Законы России
 
Навигация
Популярное в сети
Курсы валют
14.12.2017
USD
59.14
EUR
69.47
CNY
8.93
JPY
0.52
GBP
78.77
TRY
15.42
PLN
16.49
 

ПРИКАЗ МИНОБРАЗОВАНИЯ РФ ОТ 10.04.2002 N 29/2065-П ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ

По состоянию на ноябрь 2007 года
Стр. 1

             МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
   
                                 ПРИКАЗ
                    от 10 апреля 2002 г. N 29/2065-п
   
                     ОБ УТВЕРЖДЕНИИ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ
              СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
               УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ
                       С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
   
       В целях   совершенствования   образовательного   процесса    в
   специальных   (коррекционных)   образовательных   учреждениях  для
   обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии приказываю:
       1. Утвердить   прилагаемые    учебные    планы     специальных
   (коррекционных) образовательных учреждений всех видов.
       2. Управлению  специального   образования   (Т.В.   Волосовец)
   направить данный Приказ в органы управления образованием субъектов
   Российской Федерации до 23 апреля 2002 г.
       3. Контроль  за  выполнением  настоящего  Приказа  оставляю за
   собой.
   
                                                 Заместитель Министра
                                                         Е.Е.ЧЕПУРНЫХ
   
   
   
   
   
   
                                                           Приложение
                                                            к Приказу
                                             Министерства образования
                                                 Российской Федерации
                                     от 10 апреля 2002 г. N 29/2065-п
   
                         БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
              СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
                           УЧРЕЖДЕНИЙ I ВИДА
   
                               Вариант 1
   
   ----T-------T-------T------------------------------------------T------------¬
   ¦ N ¦Образо-¦Учебные¦       Число учебных часов в неделю       ¦   Всего    ¦
   ¦п/п¦ватель-¦дисцип-+-----T--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--+------T-----+
   ¦   ¦ные об-¦лины   ¦подг.¦I ¦II¦III¦IV¦V ¦VI¦VII¦VIII¦IX¦X ¦XI¦федер.¦нац. ¦
   ¦   ¦ласти  ¦       ¦класс¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦комп. ¦  -  ¦
   ¦   ¦       ¦       ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦рег. ¦
   ¦   ¦       ¦       ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦комп.¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦                           Федеральный компонент                           ¦
   +-----------T-------T-------------------------------------------------------+
   ¦           ¦Общеоб-¦                                                       ¦
   ¦           ¦разова-¦                                                       ¦
   ¦           ¦тельные¦                                                       ¦
   ¦           ¦предме-¦                                                       ¦
   ¦           ¦ты     ¦                                                       ¦
   +---T-------+-------+-----T--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦1  ¦Язык   ¦Язык   ¦    8¦ 9¦ 9¦  9¦11¦12¦11¦ 11¦  10¦10¦ 9¦ 9¦   118¦     ¦
   ¦   ¦       ¦<*> и  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦литера-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тура   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Пред-  ¦    6¦ 5¦ 5¦  4¦ 3¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦    23¦     ¦
   ¦   ¦       ¦метно -¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦практи-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ческое ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обуче- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦2  ¦Матема-¦Матема-¦    4¦ 5¦ 5¦  5¦ 5¦ 5¦ 5¦  5¦   5¦ 5¦ 5¦ 5¦    59¦     ¦
   ¦   ¦тика   ¦тика   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦3  ¦Обще-  ¦История¦  -  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 3¦ 3¦    16¦     ¦
   ¦   ¦ство-  ¦Гражда-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦знание ¦новеде-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦4  ¦Есте-  ¦Приро- ¦  -  ¦ -¦ -¦  2¦ 2¦ 2¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦     6¦     ¦
   ¦   ¦ство-  ¦доведе-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦знание ¦ние    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Геогра-¦  -  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    12¦     ¦
   ¦   ¦       ¦фия    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Биоло- ¦  -  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    12¦     ¦
   ¦   ¦       ¦гия    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Физика ¦  -  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦   2¦ 2¦ 3¦ 3¦    10¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Химия  ¦  -  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦   2¦ 2¦ 3¦ 3¦    10¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦5  ¦Искус- ¦Изобра-¦  -  ¦ 1¦ 1¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦  - ¦ -¦ -¦ -¦     7¦     ¦
   ¦   ¦ство   ¦зитель-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ное ис-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кусство¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦6  ¦Физи-  ¦Физ-   ¦    2¦ 2¦ 2¦  2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    24¦     ¦
   ¦   ¦ческая ¦культу-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦культу-¦ра     ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦ра     ¦       ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦7  ¦Техно- ¦Трудо- ¦  -  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 4¦ 4¦  4¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    20¦     ¦
   ¦   ¦логия  ¦вое    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обуче- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦Компь- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ютерные¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦техно- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦логии  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Итого              ¦   20¦22¦22¦ 23¦24¦28¦29¦ 29¦  29¦29¦31¦31¦   317¦     ¦
   +-----------T-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦           ¦Коррек-¦                                                       ¦
   ¦           ¦ционные¦                                                       ¦
   ¦           ¦предме-¦                                                       ¦
   ¦           ¦ты     ¦                                                       ¦
   +---T-------+-------+-----T--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦8  ¦Окружа-¦Озна-  ¦    2¦ 2¦ 2¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦     6¦     ¦
   ¦   ¦ющая   ¦комле- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦жизнь  ¦ние с  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦окружа-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ющим   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦миром, ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ОБЖ    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Соци-  ¦  -  ¦ -¦ -¦  2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    18¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ально -¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦бытовая¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ориен- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тировка¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦9  ¦       ¦Музы-  ¦    3¦ 3¦ 3¦  3¦ 2¦ 2¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦    16¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кально ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦- ритм.¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Спец.  ¦    1¦ 1¦ 1¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦     3¦     ¦
   ¦   ¦       ¦фрон-  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тальные¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦в слух.¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кабине-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦те     ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Индиви-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦дуаль- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по раз-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦витию  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речево-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦го слу-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ха и   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦форми- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦рованию¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦произ- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦носи-  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тельной¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦стороны¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речи   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦<**>   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Обязательная       ¦   26¦28¦28¦ 28¦28¦32¦31¦ 31¦  31¦31¦33¦33¦   360¦В    ¦
   ¦нагрузка           ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦сред-¦
   ¦                   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦нем  ¦
   ¦                   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦до   ¦
   ¦                   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦20%  ¦
   +-------------------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦                            Школьный компонент                             ¦
   +---T-------T-------T-----T--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦10 ¦       ¦Обяза- ¦  -  ¦ -¦ -¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦   1¦ 1¦ 1¦ 1¦     9¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тельные¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по вы- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦бору   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обучаю-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦щихся  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦11 ¦       ¦Факуль-¦  -  ¦ -¦ -¦ - ¦ 1¦ 1¦ 2¦  2¦   3¦ 3¦ 2¦ 2¦    16¦     ¦
   ¦   ¦       ¦татив- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦12 ¦       ¦Допол- ¦    1¦ 1¦ 1¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦   1¦ 1¦ 1¦ 1¦    12¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нитель-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные    ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦коррек-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ционные¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Общий объем        ¦   27¦29¦29¦ 30¦31¦35¦35¦ 35¦  36¦36¦37¦37¦   397¦     ¦
   ¦учебного плана     ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---T-------T-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Инд.   ¦    3¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ 3¦ 3¦  3¦   3¦ 3¦ 3¦ 3¦    36¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по раз-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦витию  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речево-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦го слу-¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ха и   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦форми- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦рованию¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦произ- ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦носи-  ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тельной¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦стороны¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речи   ¦     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   L---+-------+-------+-----+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+------
   
       --------------------------------
       <*> Изучается  русский  язык  как государственный или как язык
   обучения.
       <**> На обязательные индивидуальные занятия количество часов в
   неделю указано из расчета на одного обучающегося.  Общая недельная
   нагрузка на класс зависит от количества обучающихся в классе.
   
                               Вариант 2
   
   ----T-------T-------T----------------------------------------T------------¬
   ¦ N ¦Образо-¦Учебные¦      Число учебных часов в неделю      ¦   Всего    ¦
   ¦п/п¦ватель-¦дисцип-+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T---+------T-----+
   ¦   ¦ные об-¦лины   ¦I ¦II¦III¦IV¦V ¦VI¦VII¦VIII¦IX¦X ¦XI¦XII¦федер.¦нац. ¦
   ¦   ¦ласти  ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦комп. ¦  -  ¦
   ¦   ¦       ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦рег. ¦
   ¦   ¦       ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦комп.¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦                          Федеральный компонент                          ¦
   +-----------T-------T-----------------------------------------------------+
   ¦           ¦Общеоб-¦                                                     ¦
   ¦           ¦разова-¦                                                     ¦
   ¦           ¦тельные¦                                                     ¦
   ¦           ¦предме-¦                                                     ¦
   ¦           ¦ты     ¦                                                     ¦
   +---T-------+-------+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T---T------T-----+
   ¦1  ¦Язык   ¦Язык   ¦ 9¦ 9¦  9¦11¦11¦11¦ 11¦  10¦10¦10¦ 9¦  9¦   119¦     ¦
   ¦   ¦       ¦<*> и  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦литера-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тура   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Пред-  ¦ 5¦ 5¦  4¦ 3¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦    17¦     ¦
   ¦   ¦       ¦метно -¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦практи-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ческое ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обуче- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦2  ¦Матема-¦Матема-¦ 5¦ 5¦  5¦ 5¦ 5¦ 5¦  5¦   5¦ 5¦ 5¦ 6¦  6¦    62¦     ¦
   ¦   ¦тика   ¦тика   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦3  ¦Обще-  ¦История¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 3¦ 2¦  2¦    17¦     ¦
   ¦   ¦ство-  ¦Гражда-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦знание ¦новеде-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦4  ¦Есте-  ¦Приро- ¦ -¦ -¦  2¦ 2¦ 2¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦     6¦     ¦
   ¦   ¦ство-  ¦доведе-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦знание ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Геогра-¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ -¦ - ¦    10¦     ¦
   ¦   ¦       ¦фия    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Биоло- ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦ 2 ¦    14¦     ¦
   ¦   ¦       ¦гия    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Физика ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦   3¦ 3¦ 3¦ 2¦  3¦    14¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Химия  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦   3¦ 3¦ 3¦ 3¦  2¦    14¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦5  ¦Искус- ¦Изобра-¦ 1¦ 1¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦  - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦     7¦     ¦
   ¦   ¦ство   ¦зит.   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦искус- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ство   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦6  ¦Физи-  ¦Физ-   ¦ 2¦ 2¦  2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦    24¦     ¦
   ¦   ¦ческая ¦культу-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦культу-¦ра     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦ра     ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦7  ¦Техно- ¦Трудо- ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 4¦ 4¦  4¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦    22¦     ¦
   ¦   ¦логия  ¦вое    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обуче- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦Компь- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ютерн. ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦техно- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦логии  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦Итого              ¦22¦22¦ 23¦24¦27¦29¦ 29¦  31¦31¦32¦28¦ 28¦   326¦     ¦
   +-----------T-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦           ¦Коррек-¦                                                     ¦
   ¦           ¦ционные¦                                                     ¦
   ¦           ¦предме-¦                                                     ¦
   ¦           ¦ты     ¦                                                     ¦
   +---T-------+-------+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T---T------T-----+
   ¦8  ¦Окружа-¦Озна-  ¦ 2¦ 2¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦     4¦     ¦
   ¦   ¦ющая   ¦комле- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦жизнь  ¦ние с  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦окружа-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ющим   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦миром, ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ОБЖ    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Соци-  ¦ -¦ -¦  2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 1¦ -¦ - ¦    15¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ально -¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦бытовая¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ориен- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тировка¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦9  ¦       ¦Музы-  ¦ 3¦ 3¦  3¦ 2¦ 2¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦    13¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кально ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦- ритм.¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Спец.  ¦ 1¦ 1¦  1¦ -¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦     3¦     ¦
   ¦   ¦       ¦фрон-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тальные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦в слух.¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кабине-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦те     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Индиви-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦дуаль- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по раз-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦витию  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речево-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦го слу-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ха и   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦форми- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦рованию¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦произ- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦носи-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тельной¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦стороны¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речи   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦<**>   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦Обязательная       ¦28¦28¦ 29¦28¦31¦31¦ 31¦  33¦33¦33¦28¦ 28¦   361¦В    ¦
   ¦нагрузка           ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦сред-¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦нем  ¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦до   ¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦20%  ¦
   +-------------------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦                           Школьный компонент                            ¦
   +---T-------T-------T--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T---T------T-----+
   ¦10 ¦       ¦Обяза- ¦ -¦ -¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦   1¦ 1¦ 1¦ 4¦  4¦    16¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тельные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по вы- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦бору   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обучаю-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦щихся  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦11 ¦       ¦Факуль-¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 4¦  4¦    20¦     ¦
   ¦   ¦       ¦татив- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦12 ¦       ¦Допол- ¦ 1¦ 1¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦   1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦    12¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нитель-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦коррек-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ционные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦Общий объем        ¦29¦29¦ 31¦30¦35¦35¦ 35¦  37¦37¦37¦37¦ 37¦   409¦     ¦
   ¦учебного плана     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   +---T-------T-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Инд.   ¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ 3¦ 3¦  3¦   3¦ 3¦ 3¦ 3¦  3¦    36¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по раз-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦витию  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речево-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦го слу-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ха и   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦форми- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦рованию¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦произ- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦носи-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тельной¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦стороны¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речи   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦   ¦      ¦     ¦
   L---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+---+------+------
   
       --------------------------------
       <*> Изучается  русский  язык  как государственный или как язык
   обучения.
       <**> На обязательные индивидуальные занятия количество часов в
   неделю указано из расчета на одного обучающегося.  Общая недельная
   нагрузка на класс зависит от количества обучающихся в классе.
   
                         БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
            СПЕЦИАЛЬНЫХ КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ)
             ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ I ВИДА (ДЛЯ ГЛУХИХ,
                ИМЕЮЩИХ ЗАДЕРЖКУ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ)
   
   ----T-------T-------T------------------------------------T------------¬
   ¦ N ¦Образо-¦Учебные¦    Число учебных часов в неделю    ¦   Всего    ¦
   ¦п/п¦ватель-¦дисцип-+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--+------T-----+
   ¦   ¦ные об-¦лины   ¦I ¦II¦III¦IV¦V ¦VI¦VII¦VIII¦IX¦X ¦XI¦федер.¦нац. ¦
   ¦   ¦ласти  ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦комп. ¦  -  ¦
   ¦   ¦       ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦рег. ¦
   ¦   ¦       ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦комп.¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦                        Федеральный компонент                        ¦
   +-----------T-------T-------------------------------------------------+
   ¦           ¦Общеоб-¦                                                 ¦
   ¦           ¦разова-¦                                                 ¦
   ¦           ¦тельные¦                                                 ¦
   ¦           ¦предме-¦                                                 ¦
   ¦           ¦ты     ¦                                                 ¦
   +---T-------+-------+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦1  ¦Язык   ¦Язык   ¦ 8¦ 8¦  9¦10¦11¦ 9¦  9¦   9¦ 9¦ 8¦ 7¦    97¦     ¦
   ¦   ¦       ¦<*> и  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦литера-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тура   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Пред-  ¦ 5¦ 5¦  5¦ 5¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦    20¦     ¦
   ¦   ¦       ¦метно -¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦практи-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ческое ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обуче- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦2  ¦Матема-¦Матема-¦ 5¦ 5¦  5¦ 5¦ 5¦ 5¦  5¦   5¦ 5¦ 4¦ 4¦    53¦     ¦
   ¦   ¦тика   ¦тика   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦3  ¦Обще-  ¦Эпизо- ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦     8¦     ¦
   ¦   ¦ство-  ¦диче-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦знание ¦ские   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦расска-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦зы из  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦истории¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦4  ¦Есте-  ¦Есте-  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 1¦ 1¦    10¦     ¦
   ¦   ¦ство-  ¦ство-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦знание ¦знание ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Геогра-¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ -¦ -¦     8¦     ¦
   ¦   ¦       ¦фия    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦5  ¦Искус- ¦Изобра-¦ 1¦ 1¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦   1¦ -¦ -¦ -¦     8¦     ¦
   ¦   ¦ство   ¦зитель-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ное ис-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кусст- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦во,    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦худо-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦жест-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦венный ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦труд   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦6  ¦Физи-  ¦Физ-   ¦ 2¦ 2¦  2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    22¦     ¦
   ¦   ¦ческая ¦культу-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦культу-¦ра     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦ра     ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦7  ¦Техно- ¦Трудо- ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 4¦ 4¦  4¦   4¦ 8¦14¦15¦    53¦     ¦
   ¦   ¦логия  ¦вое    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обуче- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦Компью-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦терн.  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦техно- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦логии  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Итого              ¦21¦21¦ 22¦23¦23¦25¦ 25¦  27¦30¦31¦31¦   279¦     ¦
   +-----------T-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦           ¦Коррек-¦                                                 ¦
   ¦           ¦ционные¦                                                 ¦
   ¦           ¦предме-¦                                                 ¦
   ¦           ¦ты     ¦                                                 ¦
   +---T-------+-------+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦8  ¦Окружа-¦Озна-  ¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦    12¦     ¦
   ¦   ¦ющая   ¦комле- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦жизнь  ¦ние с  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦окружа-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ющим   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦миром, ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ОБЖ    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Соци-  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    14¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ально -¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦бытовая¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ориен- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тиров- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ка, ОБЖ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦9  ¦       ¦Музы-  ¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦    12¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кально ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦- ритм.¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Спец.  ¦ 1¦ 1¦  1¦ -¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦     3¦     ¦
   ¦   ¦       ¦фрон-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тальные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦в слух.¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кабине-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦те     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Индиви-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦дуаль- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по раз-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦витию  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦воспри-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ятия и ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦воспро-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦изведе-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нию    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦устной ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речи   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦<**>   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Обязательная       ¦28¦28¦ 29¦29¦25¦27¦ 27¦  29¦32¦33¦33¦   320¦В    ¦
   ¦нагрузка           ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦сред-¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦нем  ¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦до   ¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦20%  ¦
   +-------------------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦                          Школьный компонент                         ¦
   +---T-------T-------T--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦10 ¦       ¦Обяза- ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    14¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тельные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по вы- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦бору   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обучаю-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦щихся  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦11 ¦       ¦Факуль-¦ -¦ -¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦   1¦ 1¦ 1¦ 1¦     9¦     ¦
   ¦   ¦       ¦татив- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦12 ¦       ¦Допол- ¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ 3¦ 3¦  3¦   3¦ 2¦ 2¦ 2¦    30¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нитель-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦коррек-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ционные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Общий объем        ¦31¦31¦ 33¦33¦31¦33¦ 33¦  35¦37¦38¦38¦   373¦     ¦
   ¦учебного плана     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---T-------T-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Инд.   ¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ 3¦ 3¦  3¦   3¦ 2¦ 2¦ 2¦    30¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по раз-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦витию  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦воспри-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ятия и ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦воспро-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦изведе-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нию    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦устной ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речи   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   L---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+------
   
       --------------------------------
       <*> Изучается  русский  язык  как государственный или как язык
   обучения.
       <**> На обязательные индивидуальные занятия количество часов в
   неделю указано из расчета на одного обучающегося.  Общая недельная
   нагрузка на класс зависит от количества обучающихся в классе.
   
                         БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
           СПЕЦИАЛЬНЫХ КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНОГО (КОРРЕКЦИОННОГО)
            ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ I ВИДА (ДЛЯ ГЛУХИХ,
                     ИМЕЮЩИХ УМСТВЕННУЮ ОТСТАЛОСТЬ)
   
   ----T-------T-------T------------------------------------T------------¬
   ¦ N ¦Образо-¦Учебные¦    Число учебных часов в неделю    ¦   Всего    ¦
   ¦п/п¦ватель-¦дисцип-+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--+------T-----+
   ¦   ¦ные об-¦лины   ¦I ¦II¦III¦IV¦V ¦VI¦VII¦VIII¦IX¦X ¦XI¦федер.¦нац. ¦
   ¦   ¦ласти  ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦комп  ¦  -  ¦
   ¦   ¦       ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦рег. ¦
   ¦   ¦       ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦комп.¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦                        Федеральный компонент                        ¦
   +-----------T-------T-------------------------------------------------+
   ¦           ¦Общеоб-¦                                                 ¦
   ¦           ¦разова-¦                                                 ¦
   ¦           ¦тельные¦                                                 ¦
   ¦           ¦предме-¦                                                 ¦
   ¦           ¦ты     ¦                                                 ¦
   +---T-------+-------+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦1  ¦Язык   ¦Язык   ¦ 8¦ 8¦  9¦10¦11¦ 9¦  9¦   7¦ 7¦ 4¦ 4¦    86¦     ¦
   ¦   ¦       ¦<*> и  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦литера-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тура   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Пред-  ¦ 5¦ 5¦  5¦ 4¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦    19¦     ¦
   ¦   ¦       ¦метно -¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦практи-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ческое ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обуче- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦2  ¦Матема-¦Матема-¦ 5¦ 5¦  5¦ 5¦ 5¦ 5¦  5¦   5¦ 5¦ 4¦ 4¦    53¦     ¦
   ¦   ¦тика   ¦тика   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦3  ¦Обще-  ¦Эпизо- ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ - ¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦     8¦     ¦
   ¦   ¦ство-  ¦диче-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦знание ¦ские   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦расска-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦зы из  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦истории¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦4  ¦Есте-  ¦Приро- ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ -¦ -¦    10¦     ¦
   ¦   ¦ство-  ¦доведе-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦знание ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Геогра-¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ -¦ -¦     8¦     ¦
   ¦   ¦       ¦фия    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦5  ¦Искус- ¦Изобра-¦ 1¦ 1¦  1¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦   1¦ -¦ -¦ -¦     8¦     ¦
   ¦   ¦ство   ¦зитель-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ное ис-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кус-   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ство,  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦художе-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ствен- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ный    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦труд   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦6  ¦Физи-  ¦Физ-   ¦ 2¦ 2¦  2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    22¦     ¦
   ¦   ¦ческая ¦культу-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦культу-¦ра     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦ра     ¦       ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦7  ¦Техно- ¦Трудо- ¦ -¦ -¦ - ¦ 2¦ 4¦ 8¦  8¦   8¦10¦20¦20¦    80¦     ¦
   ¦   ¦логия  ¦вое    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обуче- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ние    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦Компью-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦терн.  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦техно- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦логии  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Итого              ¦21¦21¦ 22¦24¦25¦29¦ 29¦  29¦30¦32¦32¦   294¦     ¦
   +-----------T-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦           ¦Коррек-¦                                                 ¦
   ¦           ¦ционные¦                                                 ¦
   ¦           ¦предме-¦                                                 ¦
   ¦           ¦ты     ¦                                                 ¦
   +---T-------+-------+--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦8  ¦Окружа-¦Озна-  ¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦    12¦     ¦
   ¦   ¦ющая   ¦комле- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦жизнь  ¦ние с  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦окружа-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ющим   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦миром, ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ОБЖ    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Соци-  ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 3¦ 3¦  3¦   3¦ 2¦ 2¦ 2¦    18¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ально -¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦бытовая¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ориен- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тиров- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ка, ОБЖ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦9  ¦       ¦Музы-  ¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦    12¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кально ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦- ритм.¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Спец.  ¦ 1¦ 1¦  1¦ -¦ -¦ -¦ - ¦  - ¦ -¦ -¦ -¦     3¦     ¦
   ¦   ¦       ¦фрон-  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тальные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦в слух.¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦кабине-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦те     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Индиви-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦дуаль- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по раз-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦витию  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦воспри-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ятия и ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦воспро-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦изведе-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нию    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦устной ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речи   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦<**>   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Обязательная       ¦28¦28¦ 29¦30¦28¦32¦ 32¦  32¦32¦34¦34¦   349¦В    ¦
   ¦нагрузка           ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦сред-¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦нем  ¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦до   ¦
   ¦                   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦20%  ¦
   +-------------------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦                          Школьный компонент                         ¦
   +---T-------T-------T--T--T---T--T--T--T---T----T--T--T--T------T-----+
   ¦10 ¦       ¦Обяза- ¦ -¦ -¦ - ¦ -¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    14¦     ¦
   ¦   ¦       ¦тельные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по вы- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦бору   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦обучаю-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦щихся  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦11 ¦       ¦Факуль-¦ -¦ -¦ - ¦ 1¦ 1¦ 1¦  1¦   1¦ 1¦ 1¦ 1¦     8¦     ¦
   ¦   ¦       ¦татив- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦12 ¦       ¦Допол- ¦ 2¦ 2¦  2¦ 2¦ 2¦ 2¦  2¦   2¦ 2¦ 2¦ 2¦    22¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нитель-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦коррек-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ционные¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦занятия¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦Общий объем        ¦30¦30¦ 31¦33¦33¦37¦ 37¦  37¦37¦39¦39¦   383¦     ¦
   ¦учебного плана     ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   +---T-------T-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+-----+
   ¦   ¦       ¦Инд.   ¦ 3¦ 3¦  3¦ 3¦ 3¦ 3¦  3¦   1¦ 1¦ 1¦ 1¦    25¦     ¦
   ¦   ¦       ¦дуаль- ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ные за-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нятия  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦по раз-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦витию  ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦воспри-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦ятия и ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦воспро-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦изведе-¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦нию    ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦устной ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   ¦   ¦       ¦речи   ¦  ¦  ¦   ¦  ¦  ¦  ¦   ¦    ¦  ¦  ¦  ¦      ¦     ¦
   L---+-------+-------+--+--+---+--+--+--+---+----+--+--+--+------+------
   
       --------------------------------
       <*> Изучается  русский  язык  как государственный или как язык
   обучения.
       <**> На обязательные индивидуальные занятия количество часов в
   неделю указано из расчета на одного обучающегося.  Общая недельная
   нагрузка на класс зависит от количества обучающихся в классе.
   
                         ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
                 К БАЗИСНОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ СПЕЦИАЛЬНЫХ
               (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
                      I ВИДА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
   
       Базисный учебный  план  является  нормативным  документом  для
   конструирования региональных учебных планов и также учебных планов
   конкретных учреждений.
       Базисный план определяет максимальный объем  учебной  нагрузки
   обучающихся,  набор  образовательных областей и учебных предметов,
   распределяет учебное время,  отводимое на освоение  содержания  по
   учебным дисциплинам на каждом году обучения.
       Комплект учебных    планов     специальных     (коррекционных)
   образовательных учреждений I вида разработан с учетом особенностей
   обучающихся.  Наряду с обучающимися,  имеющими нарушение  слуха  в
   степени  глухоты,  в  учреждениях  учатся  обучающиеся  со сложным
   дефектом - глухие обучающиеся с задержкой психического развития, с
   умственной   отсталостью   и   др.   Это  требует  учета  реальных
   возможностей  обучающегося,  перспектив  его  развития,  обучения,
   воспитания,  что  отражено  в различных моделях учебных планов,  в
   предоставленной  учреждениям  возможности  влиять  на   содержание
   обучения   через   выбор   учебных  предметов  для  факультативов,
   обязательных занятий по выбору обучающихся.
       В зависимости   от   возможностей  каждого  обучающегося,  его
   способности усваивать программу,  качества  дошкольной  подготовки
   предлагаются   разные   темпы  получения  образования,  его  объем
   (среднее  (полное),  основное  общее,  неполное   общее   основное
   образование с дополнительной трудовой подготовкой).  Учебные планы
   предполагают  создание  благоприятных  условий   для   компенсации
   дефектов  развития,  вызванных  глубоким  нарушением  слуха  и его
   последствий,  раскрытие  и  развитие   способностей   обучающихся,
   обеспечение   полноценности   их  жизни,  социальной  компетенции,
   реабилитации и адаптации в обществе.
       Базисный учебный  план   обеспечивает  получение  обучающимися

Новости партнеров
Счетчики
 
Популярное в сети
Реклама
Разное